Dalam rilis resmi yang dikeluarkan hari ini, SMKS Suparman Wonomulyo mengumumkan bakal menyelenggarakan agenda strategis Supervisi Akademik Mid-Semester dan Evaluasi Pembelajaran Komprehensif yang dijadwalkan berlangsung sepanjang pekan depan, mulai Senin, 05 Oktober hingga Sabtu, 10 Oktober 2026. Rangkaian supervisi ini menjadi salah satu pilar penjaminan mutu (quality assurance) sekolah dalam mengawal keterlaksanaan KBM pada pertengahan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026.

Pelaksanaan supervisi ini mengadopsi kerangka kerja Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) sebagaimana dikembangkan dalam standar penjaminan mutu pendidikan nasional. Pendekatan Deep Learning ini menekankan bahwa keberhasilan proses belajar-mengajar tidak lagi diukur secara dangkal dari pemenuhan administrasi di atas kertas, melainkan dari sejauh mana proses KBM di kelas mampu menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna (meaningful), mengasah nalar kritis (mindful), serta relevan dengan tuntutan dunia kerja dan industri kejuruan.

Pengawasan dan pemantauan kinerja pengajaran ini memanfaatkan Instrumen Supervisi Pembelajaran yang mencakup 16 indikator evaluasi utama secara menyeluruh:

1. Peta Kurikulum & Kalender Akademik: Kesesuaian Kalender Pendidikan dengan Jadwal Tatap Muka di kelas dan laboratorium.
2. Capaian & Analisis Pembelajaran: Ketercapaian Capaian Pembelajaran (CP) dan Analisis CP pada tiap tingkatan.
3. Perencanaan Operasional: Evaluasi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Program Tahunan (Prota), dan Program Semester (Prosem).
4. Implementasi Ajar & Karakter: Keterlaksanaan RPP/Modul Ajar di kelas, progres Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), serta Jurnal 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.
5. Kedisiplinan & Pendampingan: Pengawasan Agenda Harian Guru, Absensi Siswa, Rekapitulasi Absen (Cerdig App), Buku Pembimbingan Siswa, Program Bimbingan Konseling (BK), dan Buku Naik/Tinggal.

Seluruh instrumen diukur menggunakan kalkulasi tingkat keterisian dan kesesuaian dokumen untuk menghasilkan skor kuantitatif (Nilai Akhir) dengan kategori predikat: Sangat Baik (86–100), Baik (70–85), Cukup (55–69), dan Kurang (Di bawah 55) sebagai pijakan tindak lanjut pembinaan dan perbaikan mutu pengajaran di sisa semester berjalan.

Jadwal dan Lini Masa Pelaksanaan Audit Internal (5–10 Oktober 2026)

Pelaksanaan supervisi disusun secara terstruktur selama satu minggu penuh guna menjangkau seluruh lini keahlian dan divisi pendukung di SMKS Suparman Wonomulyo:

1. Senin, 05 Oktober 2026 (Divisi Kejuruan Komputer): Audit difokuskan pada Guru Kejuruan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ/TJKT) dengan penekanan pada integrasi Deep Learning dalam praktikum laboratorium jaringan serta penguasaan teknologi digital.
2. Selasa, 06 Oktober 2026 (Divisi Kejuruan Otomotif): Evaluasi ditujukan bagi Guru Kejuruan Teknik Sepeda Motor (TSM) dan Teknik Kendaraan Ringan (TKR), berfokus pada keterlaksanaan praktik di bengkel resmi, kesesuaian agenda harian, serta instrumen asesmen keahlian vokasi.
3. Rabu, 07 Oktober 2026 (Divisi Muatan Nasional & Umum): Pemantauan terhadap Guru Mata Pelajaran Umum terkait pemetaaan Capaian Pembelajaran (CP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan internalisasi nilai karakter siswa.
4. Kamis, 08 Oktober 2026 (Divisi Kesiswaan & Bimbingan Konseling): Pengawasan terhadap Tim BK dan Kesiswaan terkait rekapitulasi absensi digital, pemantauan kedisiplinan, penanganan kendala belajar, serta rekapan buku pembimbingan siswa.
5. Jumat, 09 Oktober 2026 (Divisi Kokurikuler & P5): Evaluasi terhadap Koordinator Proyek P5 dan pembina ekstrakurikuler, mencakup progres Modul P5 serta keterlibatan siswa dalam aksi nyata seperti program Sabat Pesisir dan konservasi lingkungan.
6. Sabtu, 10 Oktober 2026 (Pleno & Tindak Lanjut): Rapat Pleno Hasil Supervisi yang dihadiri seluruh jajaran guru dan staf untuk penyampaian rekap skor, refleksi bersama, dan penyusunan rekomendasi perbaikan KBM.

Penegasan Substansi: Tolak Ukur Nyata Keberhasilan Kurikulum

Kepala SMKS Suparman Wonomulyo, Ir. Sukwanto, M.M., memberikan arahan tegas mengenai esensi dari kegiatan supervisi mid-semester ini. Pihaknya menekankan bahwa pengawasan ini tidak boleh dipandang sekadar ritual tahunan atau pemeriksaan tumpukan kertas semata.

"Supervisi pertengahan semester ini adalah instrumen pengawasan sekaligus penjaminan mutu yang paling krusial. Kegiatan ini menjadi tolak ukur otentik apakah SMKS Suparman Wonomulyo benar-benar berjalan sesuai marwah Kurikulum Merdeka berbasis Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), atau hanya berhenti pada tataran jargon saja," tegas Ir. Sukwanto, M.M.

"Keberhasilan sebuah sekolah kejuruan tidak ditentukan oleh seberapa rapi berkas tersimpan di dalam map, melainkan dari sejauh mana perencanaan tersebut dihidupkan di dalam kelas dan laboratorium. Melalui 16 indikator evaluasi ini, kita memastikan bahwa guru mengajar dengan pemahaman mendalam, absensi dan kedisiplinan terpantau presisi, serta setiap siswa vokasi mendapatkan hak pendidikannya secara bermakna dan terukur," lanjutnya.

Unduh instrumen supervisi Guru disini

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JpJT_tGq-vQ9LduJ6q9KXtNxG0-5Hk3Y/edit?usp=sharing&ouid=107248359338611963664&rtpof=true&sd=true

Kegiatan supervisi dan audit internal ini dilaksanakan secara sinergis di bawah pembinaan Pengawas Pendamping, Haruna Rasyid, S.Ag., M.H. Penanggung Jawab Satuan Pendidikan Ir. Sukwanto, M.M., serta dikoordinasikan secara teknis oleh Wakasek Kurikulum Supriadi, S.Pd.

Melalui komitmen pengawasan yang ketat, terbuka, dan berorientasi pada kualitas ini, SMKS Suparman Wonomulyo terus memperkokoh posisinya sebagai lembaga pendidikan kejuruan yang akuntabel, unggul, dan siap mencetak generasi muda berkualitas di Kabupaten Polewali Mandar.

Tim Publikasi & Humas SMKS Suparman Wonomulyo

Jl. Galeso, Tumpiling, Kec. Wonomulyo, Kab. Polewali Mandar, Sulawesi Barat

Email: smkssuparmanwonomulyo@gmail.com | Website: smkssuparmanwonomulyo.my.id